Trường:THCS Hồng Liêm-HTB-BT Giáo án sinh 6 GV:Nguyễn Thị Hoa

Tiết 2
Bài 2: Nhiệm vụ của sinh học
I. Mục tiêu
1. Kiến thức
- Học sinh nắm được một số VD để thấy sự đa dạng của sinh vật cùng với những mặt lợi, hại của chúng.
- Biết được 4 nhóm sinh vật chính: động vật, thực vật, vi khuẩn, nấm.
- Hiểu được nhiệm vụ của sinh học và thực vật học.
2. Kĩ năng
- Rèn kĩ năng so sánh.
3. Thái độ
- Giáo dục ý thức yêu thiên nhiên và môn học.
II. Đồ dùng dạy và học
- Tranh phóng to về quang cảnh tự nhiên có 1 số động vật và thực vật khác nhau. Tranh về đại diện 4 nhóm sinh vật chính (hình 2.1 SGK).
III. Tiến trình bài giảng
1. ổn định tổ chức
- Kiểm tra sĩ số.
2. Kiểm tra bài cũ
- Đặc điểm chung của mọi cơ thể sống?
3. Bài mới
Mở bài: Như SGK hay dùng tranh ảnh về nhiều loài sinh vật để vào bài.
Hoạt động 1: Sinh vật trong tự nhiên
Mục tiêu: HS nắm được giới sinh vật đa dạng, sống ở nhiều nơi và có liên quan đến đời sống con người.
a. Sự đa dạng của thế giới sinh vật
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

- GV: yêu cầu HS làm bài tập mục ( trang 7 SGK.
- Qua bảng thống kê em có nhận xét về thế giới sinh vật? (gợi ý: Nhận xét về nơi sống, kích thước? Vai trò đối với người? ...)
- Sự phong phú về môi trường sống, kích thước, khả năng di chuyển của sinh vật nói lên điều gì?
- HS hoàn thành bảng thống kê trang 7 SGK (ghi tiếp 1 số cây, con khác).
- Nhận xét theo cột dọc, bổ sung có hoàn chỉnh phần nhận xét.


- Trao đổi trong nhóm để rút ra kết luận: sinh vật đa dạng.

Trường:THCS Hồng Liêm-HTB-BT Giáo án sinh 6 GV:Nguyễn Thị Hoa
b. Các nhóm sinh vật
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

- Hãy quan sát lại bảng thống kê có thể chia thế giới sinh vật thành mấy nhóm?
-Treo tranh phóng to hình 2.1 SGK.
- HS có thể khó xếp nấm vào nhóm nào?
- Khi phân chia sinh vật thành 4 nhóm, người ta dựa vào những đặc điểm nào?
( Gợi ý:
+ Động vật: di chuyển
+ Thực vật: có màu xanh
+ Nấm: không có màu xanh (lá)
+ Vi sinh vật: vô cùng nhỏ bé)
- HS xếp loại riêng những ví dụ thuộc động vật hay thực vật.
-Quan sát tranh.
- HS nghiên cứu độc lập nội dung trong thông tin,traỷ lụứi caõu hoỷi GV neõu.


- Nhận xét; sinh vật trong tự nhiên được chia thành 4 nhóm lớn: vi sinh vật, nấm, thực vật và động vật.
- HS khác nhắc lại kết luận này để cả lớp cùng ghi nhớ.

Kết luận:
1/Sinh vật trong tự nhiên:
- Sinh vật trong tự nhiên được chia thành 4 nhóm lớn: vi sinh vật, nấm, thực vật và động vật.
Hoạt động 2: Nhiệm vụ của sinh học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

- GV yêu cầu HS đọc thông tin SGK trang 8 và trả lời câu hỏi:
- Nhiệm vụ của sinh học là gì?
- GV cho 1 học sinh đọc to nội dung: nhiệm vụ của thực vật học cho cả lớp nghe.

GV cho HS xem tranh ảnh về thực vật


-Hỏi:Trong tự nhiên,thực vật có vai trò gì?
Đối với đời sống con người,thực vật có vai trò gì?
Hiện nay em thấy