TRƯỜNG TIỂU HỌC LÂM GIANG

ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I - LỚP 4

Họ và Tên: ……………………………

Năm học: 2024 - 2025

Lớp: 4…
Điểm

Môn: Công nghệ

Thời gian: 40 phút

Nhận xét của giáo viên

ĐỀ 1:
A. TRẮC NGHIỆM: (4đ)
* Khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng:
Câu 1: Em hãy nêu lợi ích của hoa và cây cảnh đối với đời sống của con người: (1đ)
A. Làm cảnh, thanh lọc không khí, nhà cửa,…
B. Lá cây thường dùng để chữa bỏng, cầm máu, giúp làm lành sẹo,…
C. Hoa đã phơi khô được dùng để pha trà,giúp giải nhiệt cơ thể, giúp đẹp da,….
D. Cả 3 đáp án trên đều đúng

Câu 2.  Hoa cúc có đặc điểm gì? (1đ)
A. Hoa kết thành từng chùm, mỗi hoa có năm cánh; màu trắng, vàng, hồng, xanh nhạt; mùi
thơm nồng nàn, nhất là vào lúc đêm.
B. Hoa thường nở rộ vào lúc 10 giờ sáng. Hoa có nhiều màu như tím, đỏ, vàng, cam. Khi nở,
cánh hoa xòe tròn, nhị hoa vàng óng.
C. Hoa có màu vàng, hình chuông, cánh loe rộng ở miệng. Mỗi hoa có từ bốn đến sáu cánh,
mép cánh tròn, mềm mỏng.
D. Hoa có năm cánh, màu trắng, đỏ, hồng. Hoa có mùi thơm ngào ngạt, thường nở vào mùa
xuân đến mùa hè.

Câu 3. Cần tưới nước cho cây như thế nào là hợp lí?
A. Tưới nhiều nước (3 lần/ngày)
B. Tưới lượng nước vừa đủ hoặc tưới phun sương.
C. Chỉ tưới nước khi cây bị vàng lá
D. Không cần tưới nước

(1đ)

Câu 4: Giá thể xơ dừa, đất nung, trấu hun có đặc điểm gì?

(1đ)

A. Có độ tơi xốp, giữ nước vừa phải.
B. Có đội tơi xốp, thoáng khí, thoát nước.
C. Giữ nước rất tốt.
D. Có thể phối trộn với các loại giá thể khác.

B. TỰ LUẬN: (2đ)
Câu 1: Nêu một số lợi ích của hoa và cây cảnh?

(1đ)

……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
Câu 2: Trình bày các bước chăm sóc hoa và cây cảnh trong chậu?

(1đ)

……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
C. THỰC HÀNH: (4đ)
Thực hành làm và trang trí chậu hoa, sau đó trồng hoa vào chậu (Học sinh làm
theo nhóm – mỗi nhóm 1 sản phẩm làm ngay tại lớp).