Cuộcsốngquanhta

http://hamthuanbac.violet.vn/entry/show/entry_id/2781051

Photobucket

Liên Kết Wesite

  - Sống có trách nhiệm  
  - Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh  
  - "Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo".  
  - Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục.  

Ghé thăm thư viện

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • 3 khách và 0 thành viên

    Tư liệu cập nhật

    Dan_y_Gioi_thieu_do_dung_hoc_tap.jpg Video.flv Video.flv Duyen_Chua_No_Hoa__Dung_Khoc_Khi_Nghe_Bai_Hat_Nay_Giap_Bau_Hung_tam_chia_tay_Thay_Thich_Minh_Tue.mp3 FB_IMG_1740623840489.jpg Z6341015265468_b01306dfdb390a281c0de94e6778b8d1.jpg Luong_The_Vinh__14411496__Danh_Nhan_Dat_Viet.flv Luong_The_Vinh__14411496__Danh_Nhan_Dat_Viet.flv Z6324048423336_837321e9ce7b0b5c71fedf7fc9ac0142.jpg Screenshot_20250216_224258.jpg FB_IMG_1739178461185.jpg 4365763413248390867.flv Noi_dung_on_thi_HSG_tinh_mon_Tin.png Chiecluocngachientranhvatinhphutu.jpg Chuyen_de_Thao_luan_nhom_cua_to_KHTNCNTin.jpg Menu.JPG 11.jpg Info.jpg MOV03607.flv DSC01281.jpg

    Thư mục - Tư liệu

    Hỗ trợ trực tuyến

    .***.

    MỪNG NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM

    KÍNH CHÚC QUÝ THẦY CÔ AN KHANG - HẠNH PHÚC

    ĐỀ THI HSG SỬ 9-2013

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn: ST
    Người gửi: Nguyễn Đức An (trang riêng)
    Ngày gửi: 15h:14' 20-04-2013
    Dung lượng: 10.0 KB
    Số lượt tải: 170
    Số lượt thích: 0 người
    PHÒNG GD& ĐT HƯƠNG TRÀ ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI THỊ XÃ
    TRƯỜNG THCS HƯƠNG TOÀN NĂM HỌC 2012-2013
    MÔN LỊCH SỬ9-Thời gian :150 phút


    A. LỊCH SỬ VIỆT NAM
    Câu 1(4điểm)
    1.1.Nêu những nội dung chính trong các đề nghị cải cách của các sỹ phu tiêu biểu ở nửa cuối thế kỷ XIX.
    1.2.Ý nghĩa lịch sử của phong trào cải cách này ?
    Câu 2(4 điểm)
    2.1. Bằng những hiểu biết về phong trào yêu nước chống Pháp cuối thế kỷ XIX, em hãy hoàn chỉnh bảng sau:
    Thời gian
    Người lãnh đạo
    Địa bàn
    Hoạt động chính
    
    KN Ba Đình (1886-1887)
    
    
    
    
    KN Bãi Sậy
    (1883-1892)
    
    
    
    
    KN Hương Khê (1885-1896)
    
    
    
    
     2.2.Em hãy nhận xét phong trào yêu nước trong thời gian này.
    Câu 3(5 điểm)
    3.1.Nội dung Hội nghị thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam.
    3.2.Vai trò của Nguyễn Ái Quốc đối với sự ra đời của Đảng Cộng sản Việt Nam
    3.3.Vì sao nói Đảng Cộng sản Việt Nam ra đời là bước ngoặt vĩ đại trong lịch sử cách mạng Việt Nam?
    B.LỊCH SỬ THẾ GIỚI
    Câu 4(3điểm)
    4.1. Trình bày các xu thế phát triển của thế giới sau chiến tranh lạnh.
    4.2. Tại sao xu thế hợp tác vừa là thời cơ,vừa là thách thức của dân tộc?
    Câu 5(4 điểm)
    5.1. Biến đổi nổi bật của Mĩ La-tinh sau Chiến tranh thế giới thứ hai.
    5.2. Những nét khác biệt về tình hình chung và phong trào đấu tranh của Mĩ La-tinh so với châu Á và châu Phi?

    ...Hết.....




    PHÒNG GD& ĐT HƯƠNG TRÀ ĐÁP ÁN, HƯỚNG DẪN CHẤM
    TRƯỜNG THCS HƯƠNG TOÀN ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI THỊ XÃ
    NĂM HỌC 2012-2013 MÔN LỊCH SỬ9
    Thời gian :150 phút


    A. LỊCH SỬ VIỆT NAM
    Câu 1(4điểm)
    Nêu những nội dung chính trong các đề nghị cải cách của các sỹ phu tiêu biểu ở nửa cuối thế kỷ XIX. Ý nghĩa lịch sử của phong trào cải cách này ?
    1.1. Trước tình hình đất nước ngày càng nguy khốn, muốn cho đất nước giàu mạnh có thể đương đầu với giặc ngoại xâm, một số quan lại, sỹ phu yêu nước thức thời như trần Đình Túc, Đinh Văn Điền, Nguyễn Trường Tộ, Nguyễn Lộ Trạch, Đặng Huy Trứ…đã mạnh dạn đưa ra những đề nghị cải cách. (1.5 đ)
    Nội dung của các đề nghị cải cách bao gồm những yêu cầu đổi mới đất nước về mọi mặt như: mở cử biển Trà Lý ở Nam Định cho nước ngoài vào buôn bán, đẩy mạnh khai khẩn ruộng hoang, khai mỏ, chấn chỉnh bộ máy quan lại, phát triển công thương tài chính, mở rộng ngoại giao, cải tổ giáo dục, nâng cao dân trí, chấn chỉnh võ bị, quốc phòng, bảo vệ đất nước…(1.5 đ)
    1.2.Ý nghĩa:Tuy không được thực hiện, nhưng các đề nghị cải cách cuối thế kỷ XIX có ý nghĩa lịch sử:
    + Gây tiếng vang lớn, dám tấn công vào những tư tưởng phong kiến bảo thủ, lỗi thời, đồng thời cũng phản ánh những nhận thức mới của những người Việt Nam yêu nước có thi thức và thức thời.
    + Những tư tưởng cải cách này góp phần vào việc chuẩn bị cho sự ra đời của phong trào Duy tân ở Việt Nam đầu thế kỷ XX. (1 đ)
    Câu 2(4 điểm)
    2.1. Bằng những hiểu biết về phong trào yêu nước chống Pháp cuối thế kỷ XIX, em hãy hoàn chỉnh bảng sau: (2.5 điểm)
    Thời gian
    Người lãnh đạo
    Địa bàn
    Hoạt động chính
    
    Khởi nghĩa Ba Đình (1886-1887)

    Phạm Bành và Đinh Công Tráng
    Nga Sơn-Thanh Hóa
    - Từ 12-1886 đến 1-1887, chiến đấu quyết liệt...
    -Cuối 1887, KN tan rã.
    
    Khởi nghĩa Bãi Sậy (1883-1892)
    Nguyễn Thiện Thuật
    Văn Lâm, Văn Giang, Khoái Châu (HưngYên)...
    -1885-1889,chiến đấu ác liệt...
    -Cuối 1889, nghĩa quân dần tan rã.
    
    Khởi nghĩa Hương Khê (1885-1896)
    Phan Đình Phùng và Cao Thắng
    Hương Khê và Hương Sơn-Hà Tĩnh
    -1885-1889, xd lực lượng
    -1889-1895, bước
     
    Gửi ý kiến

    ↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓