TUẦN 28

Thứ hai ngày 25 tháng 3 năm 2013
T1 ĐẠO ĐỨC TIẾT: 28
GIÚP ĐỠ NGƯỜI KHUYẾT TẬT ( Tiết 1)
SGK/42 TGDK: 35’
A. Mục tiêu:
1/Mục tiêu chính:
- Biết: Mọi người đều cần phải hỗ trợ, giúp đỡ, đối xử bình đẳng với người khuyết tật. - Nêu được một số hành động, việc làm phù hợp để giúp đỡ người khuyết tật. - Có thái độ cảm thông, không phân biệt đối xử và tham gia giúp đỡ bạn khuyết tật trong lớp, trong trường và ở cộng đồng phù hợp với khả năng.
Không đồng tình với những thái độ xa lánh, kì thị, trêu chọc bạn khuyết tật.
- Giáo dục lồng ghép học tập và làm theo tấm gương đạo đức HCM
2/Kĩ năng sống:
- Kĩ năng thể hiện sự cảm thông với người khuyết tật
B. Đồ dùng dạy – học:
C. Các hoạt động dạy – học:
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ: Thực hành kĩ năng giữa HK2
Hoạt động 2: Thảo luận (bài tập 1)
* Mục tiêu: + HS biết thảo luận về việc làm các bạn nhỏ trong tranh.
+ KNS: Kĩ năng thể hiện sự cảm thông
+ Kĩ thuật dạy học: Nhóm 2 + Phương pháp: Thảo luận nhóm
* Cách tiến hành:
- HS nhóm 2 quan sát tranh, thảo luận về việc làm các bạn nhỏ trong tranh.
- Đại diện các nhóm trình bày – Nhóm khác có ý kiến.
- GV kết luận: Chúng ta cần giúp đỡ các bạn khuyết tật để các bạn thực hiện được quyền học tập.
Hoạt động 3: Hoạt động lớp ( bài tập 2)
* Mục tiêu: HS biết giúp đỡ người khuyết tật bằng nhiều cách khác nhau.
* Cách tiến hành:
- HS nêu những việc làm giúp đỡ người khuyết tật
- GV kết luận: Các em có thể giúp đỡ người khuyết tật bằng nhiều cách khác nhau.
- Học tập và làm theo tấm gương đạo đức HCM: Giúp đỡ người khuyết tật là thể hiện lòng nhân ái theo gương Bác.
Hoạt động 4: Bày tỏ ý kiến (bài tập 3)
* Mục tiêu: HS biết bày tỏ ý kiến của mình.
* Cách tiến hành:
- GV lần lượt nêu từng ý, HS bày tỏ thái độ bằng cách vỗ tay / không vỗ tay.
GVKL: Ý đúng: a, d
Ý sai: b, c
Hoạt động 5: Củng cố, dặn dò
- Giáo dục HS cần thông cảm, chia sẻ và hòa đồng với các bạn bị khuyết tật trong trường, trong lớp. Giúp đỡ những người khuyết tật phù hợp với khả năng của mình.
- Nhận xét tiết học.
D. Bổ sung: ………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
__________________________
T2,3 TẬP ĐỌC TIẾT: 82,83
KHO BÁU.
SGK/ 83 TGDK: 80’
A. Mục tiêu:
1/ Mục tiêu chính:
- Đọc rành mạch toàn bài; ngắt, nghỉ hơi đúng ở các dấu câu và cụm từ rõ ý.
- Hiểu ND: Ai yêu quí đất đai, chăm chỉ lao động trên ruộng đồng, người đó có cuộc sống ấm no, hạnh phúc (trả lời được các CH 1, 2, 3, 5).
HS khá, giỏi trả lời đựoc CH4.
2/Kĩ năng sống:
- Kĩ năng tự nhận thức: Giáo dục HS biết chăm chỉ lao động.
B. Đồ dùng dạy -học:
GV:Bảng phụ ghi câu, đoạn hướng dẫn HS đọc.
C.Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra giữa kì.
Hoạt động 2: Dạy bài mới
Hoạt động 2.1: Luyện đọc
Bước 1: Luyện đọc câu
- GV đọc mẫu – HS nghe, theo dõi sgk.
- HS luyện đọc nối tiếp mỗi em 1 câu
lượt 1- kết hợp luyện đọc từ khó: làm lụng, đàng hoàng, hảo huyền.
Lượt 2- kết hợp giảng từ địa phương: ngơi tay, chuyên cần, qua đời
Lượt 3- kết hợp luyện đọc câu dài:
Hai ông bà / thường ra đồng từ lúc gà gáy sáng / và trở về nhà khi đã lặn mặt trời.//
Bước 2: Luyện đọc đoạn
- HS đọc nối tiếp đoạn – GV theo dõi, sửa sai.
- GV gọi HS đọc từng đoạn kết hợp giảng từ mới có trong sgk và ghi bảng.
- GV hướng dẫn đọc đoạn khó: đoạn 1
- Nhóm 2luyện đọc đoạn, GV phân công