![]() |
.***.
MỪNG NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM
|
KÍNH CHÚC QUÝ THẦY CÔ AN KHANG - HẠNH PHÚC |
HDNG 8 ca nam

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Lại
Ngày gửi: 21h:45' 15-12-2009
Dung lượng: 686.5 KB
Số lượt tải: 240
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Lại
Ngày gửi: 21h:45' 15-12-2009
Dung lượng: 686.5 KB
Số lượt tải: 240
Số lượt thích:
0 người
Ngày soạn : 08/09/2005
Ngày thực hiện : 10/09/2005
Tuần 01
CHỦ ĐIỂM THÁNG 09
TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG
Hoạt động 1
BẦU CÁN BỘ LỚP
I – Yêu cầu giáo dục.
Giúp học sinh :
( Hiểu vị trí, nhiệm vụ quan trọng của mình trong năm học lớp 8.
( Tự giác quyết tâm cao trong học tập.
( Biết giúp nhau thực hiện tốt nhiệm vụ năm học.
II – Nội dung và hình thức hoạt động.
1. Nội dung :
( Xác định vị trí quan trọng của năm học lớp 8.
( Những nhiệm vụ trong năm học này.
( Những biện pháp để thực hiện tốt nhiệm vụ năm học.
2. Hình thức hoạt động :
( Trao đổi, thảo luận.
III. Chuẩn bị hoạt động.
1. Về phương tiện hoạt động :
( Một số câu hỏi thảo luận :
Câu 1 : Bạn có suy nghĩ gì khi mình là học sinh lớp 8 ? ( vị trí, vai trò và trách nhiệm của học sinh lớp 8 … )
Câu 2 : Bạn thấy mình phải làm tốt những nhiệm vụ gì ở năm học này ? Vì sao ?
Câu 3 : Để làm tốt những nhiệm vụ đó, theo bạn phải có những biện pháp nào ? ( về chủ quan, về khách quan ).
( Giấy khổ to, bút dạ để ghi kết quả thảo luận ; phiếu làm việc cá nhân.
( Một vài tiết mục văn nghệ.
2. Về tổ chức :
Giáo viên chủ nhiệm phổ biến cho cả lớp về yêu cầu, nội dung hoạt động và họp cán bộ để lớp phân công chuẩn bị các việc cụ thể sau :
( Pthống nhất chương trình, hình thức và kế hoạch hoạt động.
( Phân công chuẩn bị các phương tiện ( đã nêu ở mục a ).
( Phân công người điều khiển chương trình và thư kí.
( Mỗi tổ chuẩn bị một vài tiết mục văn nghệ.
( Phân công trang trí lớp, kẻ tiêu đề, kê bàn ghế.
( Cử người mời đại biểu.
IV. Tiến hành hoạt động.
Người thực hiện
Nội dung hoạt động
Thời lượng
DCT và cả lớp
1. Khởi động.
( Ổn định tổ chức.
( Hát tập thể bài : “ Mái trường nơi học bao điều hay “( Bùi Anh Tôn ).
4 ph
DCT
2. Tuyên bố lí do.
Để biết được vị trí, nhiệm vụ quan trọng của mình trong năm học lớp 8. Có ý thức tự giác quyết tâm cao trong học tập. Hôm nay, lớp 8A6 tổ chức tiết hoạt động ngoài giờ lên lớp với chủ đề : “ Tôi là học sinh lớp 8 “.
1 ph
DCT
3 . giới thiệu đại biểu :
về dự hôm nay, tôi xin trân trọng giới thiệu :
( Thầy Tống - Hiệu trưởng nhà trường.
( Thầy Thống - Tổng phụ trách Đội.
( Cô Hạnh - Giáo viên chủ nhiệm lớp chúng ta.
Và sự có mặt đầy đủ của 50 thành viên của lớp 8A6 . Đề nghị chúng ta nhiệt liệt hoan nghênh và cho một tràng pháo tay.
( Ban thư kí :
( Bạn : Nguyễn Thị Kim Liên ; Võ Nguyễn Phương Thảo.
( Chương trình làm việc :
1. Thảo luận về vị trí và nhiệm vụ năm học :
( Nêu câu hỏi 1 và 2 ( ở mục 3 ).
( Trao đổi thảo luận theo tổ, đại diện tổ trả lời kết quả thảo luận.
( Thư kí ghi kết quả thảo luận của mỗi tổ lên giấy rô – ki khổ to.
( Mời cả lớp góp ý bổ sung, phân tích, lựa chọn và thống nhất ý kiến về vị trí và nhiệm vụ cuối năm học.
( Cuối cùng, người dẫn chương trình tổng kết thảo luận.
2. Làm việc cá nhân về biện pháp thực hiện nhiệm vụ năm học :
( Phát phiếu cho từng học sinh và yêu cầu ghi các biện pháp thực hiện nhiệm vụ năm học.
( Từng học sinh suy nghĩ và ghi vào phiếu của mình.
( Mời một số học sinh trình bày trước lớp về những biện pháp của mình …
( Thư kí lớp ghi tóm tắt nhanh các ý chính lên bảng.
( Cả lớp góp ý kiến bổ sung, cùng nhau phân tích, lựa chọn các biện pháp phù hợp để thực hiện tốt nhiệm vụ năm học.
( Tổng kết lại các biện pháp cơ bản để mỗi học sinh, tổ, lớp vận dụng.
3. Văn nghệ :
( Cán bộ văn nghệ giới thiệu các tiết mục đã được phân công chuẩn bị và mời các bạn lên biểu diễn.
( Mỗi tổ lên biểu diễn một tiết mục.
Ngày thực hiện : 10/09/2005
Tuần 01
CHỦ ĐIỂM THÁNG 09
TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG
Hoạt động 1
BẦU CÁN BỘ LỚP
I – Yêu cầu giáo dục.
Giúp học sinh :
( Hiểu vị trí, nhiệm vụ quan trọng của mình trong năm học lớp 8.
( Tự giác quyết tâm cao trong học tập.
( Biết giúp nhau thực hiện tốt nhiệm vụ năm học.
II – Nội dung và hình thức hoạt động.
1. Nội dung :
( Xác định vị trí quan trọng của năm học lớp 8.
( Những nhiệm vụ trong năm học này.
( Những biện pháp để thực hiện tốt nhiệm vụ năm học.
2. Hình thức hoạt động :
( Trao đổi, thảo luận.
III. Chuẩn bị hoạt động.
1. Về phương tiện hoạt động :
( Một số câu hỏi thảo luận :
Câu 1 : Bạn có suy nghĩ gì khi mình là học sinh lớp 8 ? ( vị trí, vai trò và trách nhiệm của học sinh lớp 8 … )
Câu 2 : Bạn thấy mình phải làm tốt những nhiệm vụ gì ở năm học này ? Vì sao ?
Câu 3 : Để làm tốt những nhiệm vụ đó, theo bạn phải có những biện pháp nào ? ( về chủ quan, về khách quan ).
( Giấy khổ to, bút dạ để ghi kết quả thảo luận ; phiếu làm việc cá nhân.
( Một vài tiết mục văn nghệ.
2. Về tổ chức :
Giáo viên chủ nhiệm phổ biến cho cả lớp về yêu cầu, nội dung hoạt động và họp cán bộ để lớp phân công chuẩn bị các việc cụ thể sau :
( Pthống nhất chương trình, hình thức và kế hoạch hoạt động.
( Phân công chuẩn bị các phương tiện ( đã nêu ở mục a ).
( Phân công người điều khiển chương trình và thư kí.
( Mỗi tổ chuẩn bị một vài tiết mục văn nghệ.
( Phân công trang trí lớp, kẻ tiêu đề, kê bàn ghế.
( Cử người mời đại biểu.
IV. Tiến hành hoạt động.
Người thực hiện
Nội dung hoạt động
Thời lượng
DCT và cả lớp
1. Khởi động.
( Ổn định tổ chức.
( Hát tập thể bài : “ Mái trường nơi học bao điều hay “( Bùi Anh Tôn ).
4 ph
DCT
2. Tuyên bố lí do.
Để biết được vị trí, nhiệm vụ quan trọng của mình trong năm học lớp 8. Có ý thức tự giác quyết tâm cao trong học tập. Hôm nay, lớp 8A6 tổ chức tiết hoạt động ngoài giờ lên lớp với chủ đề : “ Tôi là học sinh lớp 8 “.
1 ph
DCT
3 . giới thiệu đại biểu :
về dự hôm nay, tôi xin trân trọng giới thiệu :
( Thầy Tống - Hiệu trưởng nhà trường.
( Thầy Thống - Tổng phụ trách Đội.
( Cô Hạnh - Giáo viên chủ nhiệm lớp chúng ta.
Và sự có mặt đầy đủ của 50 thành viên của lớp 8A6 . Đề nghị chúng ta nhiệt liệt hoan nghênh và cho một tràng pháo tay.
( Ban thư kí :
( Bạn : Nguyễn Thị Kim Liên ; Võ Nguyễn Phương Thảo.
( Chương trình làm việc :
1. Thảo luận về vị trí và nhiệm vụ năm học :
( Nêu câu hỏi 1 và 2 ( ở mục 3 ).
( Trao đổi thảo luận theo tổ, đại diện tổ trả lời kết quả thảo luận.
( Thư kí ghi kết quả thảo luận của mỗi tổ lên giấy rô – ki khổ to.
( Mời cả lớp góp ý bổ sung, phân tích, lựa chọn và thống nhất ý kiến về vị trí và nhiệm vụ cuối năm học.
( Cuối cùng, người dẫn chương trình tổng kết thảo luận.
2. Làm việc cá nhân về biện pháp thực hiện nhiệm vụ năm học :
( Phát phiếu cho từng học sinh và yêu cầu ghi các biện pháp thực hiện nhiệm vụ năm học.
( Từng học sinh suy nghĩ và ghi vào phiếu của mình.
( Mời một số học sinh trình bày trước lớp về những biện pháp của mình …
( Thư kí lớp ghi tóm tắt nhanh các ý chính lên bảng.
( Cả lớp góp ý kiến bổ sung, cùng nhau phân tích, lựa chọn các biện pháp phù hợp để thực hiện tốt nhiệm vụ năm học.
( Tổng kết lại các biện pháp cơ bản để mỗi học sinh, tổ, lớp vận dụng.
3. Văn nghệ :
( Cán bộ văn nghệ giới thiệu các tiết mục đã được phân công chuẩn bị và mời các bạn lên biểu diễn.
( Mỗi tổ lên biểu diễn một tiết mục.
 








Những ý kiến hay !