I. MỤC ĐÍCH YÊU CầU :
- Trẻ nắm được trình tự nội dung câu chuyện “ Chú khỉ con”, trẻ hiểu được sự gian dối của cá sấu và sự thông minh đã thay đổi tình thế từ bại sang thắng của chú khỉ con, trả lời được câu hỏi của cô theo trình tự câu chuyện
- Thể hiện được tính cách nhân vật qua lời nói,cử chỉ, điệu bộ, hành động…và có thể kể được nội dung câu chuyện theo tranh
Trẻ mạnh dạn, tự tin , tích cực hoạt động nhóm
- Giáo dục cháu biết nhận ra tính thông minh và dũng cảm của khỉ con, tính xấu xa của cá sấu, giáo dục trẻ tính thật thà không lừa dối hoặc bắt nạt bạn
II.CHUẨN BỊ:
4 bức tranh cho 4 nhóm thảo luận
Máy vi tính – đèn chiếu
Chương trình chiếu Powerpoint

III.PHƯƠNG PHÁP: Đàm thoại

Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

Hoạt động 1 : Trò chuyện và giới thiệu chuyện
- Cho trẻ hát bài : Lý con khỉ - dân ca Nam Bộ
- Các cháu vừa hát bài hát nói về con gì ?
- Vậy khỉ là con vật sống ở đâu ?
( Khỉ là con vật sống trong rừng nhưng người ta có thể đưa về nhà nuôi, và hướng dẫn chúng làm xiếc)
- Có trong câu chuyện nào mà các cháu đã nghe cô kể. Bây giờ các cháu chú ý lắng nghe và ghi nhớ những hình ảnh trong câu chuyện “ Chú khỉ con” để khi cô hỏi các cháu biết để trả lời
Hoạt động 2 : Kể chuyện
-Lần 1 : Cô kể chuyện xem trình chiếu Powerpoint
Hoạt động 3 : Đàm thoại
- Các cháu vừa xem phim gì ?
- Trong câu chuyện có những nhân vật nào ?
- Lần đầu khi nhìn thấy khỉ con cá sấu đã nói gì với khỉ con ?
- Khỉ con trả lời với cá sấu như thế nào ?
- Cá sấu rủ khỉ con đi đâu ?

- Khi cá sấu chở khỉ con đến giữa sông cá sấu đã nói gì với khỉ con ?

- Lúc này khỉ con như thế nào ? và khỉ con đã nói gì với cá sấu ?



- Nghe khỉ nói thế cá sấu làm gì ?

- Cuối cùng khỉ con có bị cá sấu ăn thịt không ? vì sao?


Hoạt động 4: Kể lại câu chuyện theo tranh
- Chia lớp 4 nhóm. Ở mỗi nhóm cho trẻ xem 1 bức tranh minh họa và để trẻ tự suy nghĩ và bàn bạc hội ý xem bức tranh đó nói gì. Sau đó đại diện các nhóm lên kể lại theo bức tranh của nhóm mình
- Gọi 1 cháu lên kể lại chuyện theo tranh
- Qua câu chuyện này các cháu thích ai ? vì sao ?

- Các cháu ghét ai ? Vì sao ?

- Cô khái quát kết hợp giáo dục trẻ : Cô cũng thích chú khỉ, vì chú khỉ rất thông minh đã đánnh lừa được cá sấu. Cô ghét cá sấu vì cá sấu đã lừa dối bạn là không tốt
Hoạt động 5: Kết thúc
- Cô đàn cho trẻ hát bài “ Chú khỉ con” Nhạc và lời : Bùi Anh Tôn
- Nhận xét lớp



Trẻ hát theo nhạc
Trẻ trả lời ( con khỉ)
Sống trong rừng .....










Chú khỉ con
Cá sấu, khỉ con
Anh đang làm gì vậy ?
Tôi đang trèo cây anh không thấy sao ?
Đi hái quả chín cho 2 chúng ta cùng ăn
Ha ha mi đúng là đồ ngu ngốc ta lừa mi để ăn thịt mi đấy
Khỉ con sợ hãi và nói anh ăn thịt tôi cũng được thôi nhưng anh biết trong con người tôi cái gì là bổ dưỡng không ?
- Chở khỉ con về nhà lấy quả tim
Không – Vì khỉ con rất thông minh và dũng cảm đã đánh lừa cà sấu

Cháu chia 4 nhóm nhỏ lấy tranh về chỗ cùng trò chuyện về tranh
- Đại diện 4 nhóm lên kể


Thích khỉ con vì khỉ con thông minh và dũng cảm

Cá sấu vì cá sấu rất xấu xa đòi ăn thịt khỉ con

















PHÒNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO HÀM THUẬN BẮC
TRƯỜNG MẦM NON HOA HỒNG





GIÁO ÁN

MÔN: LQ VĂN HỌC
ĐỀ TÀI : Kể chuyện “ Chú khỉ con” ( Tiết 2 )
LỚP : LÁ
THỜI GIAN: 30 phút
GIÁO VIÊN : Trần Thị Ngọc Yến