Ngày soạn: 20/2/2011
Ngày dạy: 26/1/2011
Tiết 93 Văn bản Đức tính giản dị của Bác Hồ.
(Phạm Văn Đồng)
A. Mức độ cần đạt: Giúp học sinh:
- Thấy được đức tính giản dị là phẩm chất cao quý của Bác Hồ qua đoạn văn nghị luận đặc sắc.
B. Trọng tâm kiến thức, kĩ năng:
1. Kiến thức:
- Sơ giản vè tác giả PVĐ.
- Đức tính giản dị của Bác Hồ được biểu hiện trong lối sống, trong quan hệ với mọi người, trong việc làm và trong sử dụng ngôn ngữ nói, viết hàng ngày.
- Cách nêu dãn chứng và bình luận, nhận xét; giọng văn sôI nổi, nhiệt tình của tác giả.
2. Kĩ năng:
- Đọc- hiểu VB nghị luận xã hội.
- Đọc diễn cảm và phân tích nghệ thuật nêu luận điểm và luạn chứng trong VB nghị luận.
3. TháI độ:
- Học tập lối sống giản dị như Bác Hồ.
c. Các bước lên lớp:
1. định tổ chức:
2. Kiểm tra:
- VB “Sự giàu đẹp của tiếng Việt” mang lại cho em những hiểu biết sâu sắc nào về TViệt?
3. Bài mới:
* Giới thiệu bài: (1 phút)
Phạm Văn Đồng là một trong những học trò xuất sắc và là cộng sự gần gũi của chủ tịch Hồ Chí Minh. Suốt trong mấy chục năm ông sống và làm việc bên cạnh Bác Hồ, vì vậy ông đã viết nhiều bài và sách về chủ tịch Hồ Chí Minh bằng sự hiểu biết tường tận và tình cảm kính yêu chân thành thắm thiết của mình.
* Tiến trình bài dạy:
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung cần đạt

Hoạt động 1:
Hướng dẫn HS đọc và tìm hiểu chung về văn bản
I. tìm hiểu chung:

* GV hướng dẫn HS cách đọc: rõ ràng, mạch lạc, biểu hiện tình cảm của tác giả.
* GV đọc một đoạn
- Văn bản này của ai, nêu hiểu biết của em về tác giả




- Nêu xuất sứ của văn bản?
- Hỏi chú thích 1,2,4,6.



- Bài văn nghị luận vấn đề gì?

- Em hãy tìm bố cục và dàn ý của bài?
Đây là đoạn trích không đầy đủ các phần trong bố cục thông thường của bài văn nghị luận hoàn chỉnh.

- Phần thân bài tác giả đã đưa ra những việc làm cụ thể gì?
* GV: Bài văn đã sử dụng thao tác nghị luận chứng minh, giải thích, bình nhưng thao tác chính là nghị luận chứng minh vì vậy tác giả đưa ra hệ thống luận cứ đầy đủ, chặt chẽ và những dẫn chứng chính xác, cụ thể toàn diện làm sáng tỏ từng luận cứ. Tìm hiểu điều đó là tìm hiểu nghệ thuật chứng minh của tác giả.
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS tìm hiểu văn bản
- Phần đầu tác giả đã xác định phạm vi vấn đề cần chứng minh là gì?
(- Phạm vi vấn đề là: Đức tính giản dị của bác Hồ)

- * GV đọc hai câu văn đầu tiên của văn bản: "Điều rất...tuyệt đẹp".
- Hai câu văn này có mối liên hệ với nhau nh