Cuộcsốngquanhta

http://hamthuanbac.violet.vn/entry/show/entry_id/2781051

Photobucket

Liên Kết Wesite

  - Sống có trách nhiệm  
  - Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh  
  - "Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo".  
  - Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục.  

Ghé thăm thư viện

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • 3 khách và 0 thành viên

    Tư liệu cập nhật

    Dan_y_Gioi_thieu_do_dung_hoc_tap.jpg Video.flv Video.flv Duyen_Chua_No_Hoa__Dung_Khoc_Khi_Nghe_Bai_Hat_Nay_Giap_Bau_Hung_tam_chia_tay_Thay_Thich_Minh_Tue.mp3 FB_IMG_1740623840489.jpg Z6341015265468_b01306dfdb390a281c0de94e6778b8d1.jpg Luong_The_Vinh__14411496__Danh_Nhan_Dat_Viet.flv Luong_The_Vinh__14411496__Danh_Nhan_Dat_Viet.flv Z6324048423336_837321e9ce7b0b5c71fedf7fc9ac0142.jpg Screenshot_20250216_224258.jpg FB_IMG_1739178461185.jpg 4365763413248390867.flv Noi_dung_on_thi_HSG_tinh_mon_Tin.png Chiecluocngachientranhvatinhphutu.jpg Chuyen_de_Thao_luan_nhom_cua_to_KHTNCNTin.jpg Menu.JPG 11.jpg Info.jpg MOV03607.flv DSC01281.jpg

    Thư mục - Tư liệu

    Hỗ trợ trực tuyến

    .***.

    MỪNG NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM

    KÍNH CHÚC QUÝ THẦY CÔ AN KHANG - HẠNH PHÚC

    toan 8

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Hoàng Thanh
    Ngày gửi: 09h:53' 16-03-2015
    Dung lượng: 70.0 KB
    Số lượt tải: 13
    Số lượt thích: 0 người
    TIẾT 25
    KIỂM TRA CHƯƠNG I
    I./ Mục tiêu:
    1, Kiến thức:
    - Kiểm tra sự hiểu bài và nắm bắt các kiến thức cơ bản của học sinh.
    2, Kỹ năng:
    - Vận dụng các kiến thức trên để giải các bài tập dạng tính toán, chứng minh nhận biết hình, tìm điều kiện của hình.
    - Rèn kỹ năng vẽ hình và nhận biết hình một cách thành thạo
    3. Thái độ :- Giáo dục tính cẩn thận, phát biểu một cách chính xác.
    II./ Chuẩn bị
    III. ĐỀ KIỂM TRA

    MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG I
    HÌNH HỌC 8


    Cấp độ

    Chủ đề

    Nhận biết
    Thông hiểu
    Vận dụng
    Cộng
    
    
    
    
    Cấp độ thấp
    Cấp độ cao
    
    
    
    TNKQ
    TL
    TNKQ
    TL
    TNKQ
    TL
    TNKQ
    TL
    
    
    Đường trung bình của tam giác, hình thang. Đường trung tuyến của tam giác vuông.
    
    Hiểu đựợc đường trung bình của tam giác, hình thang trong tính toán và c/m
    Sủ dụng tính chất đường trung tuyến của tam giác vuông
    trong giải toán.
    
    
    
    Số câu
    Số điểm
    Tỉ lệ %
    
    
    1
    0.5
    
    
    
    
    
    1
    0.5
    5%
    
    Các tứ giác đặc biệt: H thang, h.b.hành, h.c.nhật, h.thoi, h. vuông
    Nhận biết, vẽ hình một tứ giác: h thang, h.b.hành, h.c.nhật, h.thoi, h. vuông
     Hiểu được cách chứng minh một tứ giác là hình binh hành, hình chữ nhật….
    Tính được độ dài đường chéo, tìm điều kiện, tính chất của 1 hình…..
    
    
    
    Số câu
    Số điểm
    Tỉ lệ %
    2
    1
    2
    2.5
    1
    0.5
    2
    3
    1
    0.5
    1
    1.5
    
    
    9
    9
    90%
    
    Đối xứng trục, đối xứng tâm.
    Hiểu được tâm, trục đối xứng của tứ giác dạng đặc biệt.
    
    
    
    
    
    Số câu
    Số điểm
    Tỉ lệ %
    1
    0.5
    
    
    
    
    
    
    
    1
    0.5
    5%
    
    Tổng số câu
    Tổng số điểm
    Tỉ lệ %
    5
    4
    40%
    4
    4
    40%
    2
    2
    20%
    
    
    11
    10
    100%
    
    

    ĐỀ
    TRẮC NGHIỆM (3 ĐIỂM)
    Câu 1: Trong các hình sau, hình không có tâm đối xứng là:
    A. Hình vuông B. Hình thang cân C. Hình thoi D. Hình bình hành
    Câu 2: Hình bình hành có hai đường chéo vuông góc là:
    A. Hình vuông B. Hình thoi C. Hình chữ nhật D. Hình thang
    Câu 3: Độ dài hai đáy của một hình thang lần lượt là 3cm và 7cm, thì độ dài đường trung bình của hình thang đó bằng:
    A. 5cm B. 4cm C. 10 cm D. 2cm
    Câu 4: Hình bình hành ABCD là hình chữ nhật khi:
    A. AC = BD B. AC ( BD
    C. AC // BD và AC = BD D. AC // BD
    Câu 5: Hình vuông có cạnh bằng 2 thì đường chéo hình vuông đó là:
    A. 4 B.  C. 8 D. 
    Câu 6: Tứ giác nào sau đây vừa là hình chữ nhật, vừa là hình thoi ?
    A. Hình tam giác B. Hình thang C. Hình bình hành D. Hình vuông
    TỰ LUẬN (7Đ)
    Bài 1: (7đ)
    Cho (ABC cân tại A, đường trung tuyến AM. Gọi I là trung điểm của AC, K là điểm đối xứng với M qua điểm I.
    a) Tứ giác AMCK là hình gì? Vì sao?
    b) Tứ giác AKMB là hình gì ? Vì sao ?
    c) Tìm điều kiện của (ABC để tứ giác AMCK là hình vuông.
























    ĐÁP ÁN
    A.TRẮC NGHIỆM: (3 điểm)
    (3điểm) Mỗi câu trả lời đúng cho 0,5điểm.
    1. B ; 2. B ; 3. A ; 4. A ; 5. D ; 6. D
    B. TỰ LUẬN : (7điểm)


    TỰ LUẬN: ( 7điểm)

    Câu
    Yếu - Kém
    Trung bình
    Khá – giỏi
    
    1
    
     
    Gửi ý kiến