Tiết: 1
SGK/7

THỂ DỤC
PPCT: 01
BÀI 1: PHỐI HỢP ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ ( TIẾT 1 )
TGDK: 35'

A. Yêu cầu cần đạt:
I. Phẩm chất:
Chăm chỉ: ham học hỏi, tích cực tham gia các hoạt động rèn luyện đội hình đội ngũ và
các trò chơi vận động.
Trách nhiệm: Tự giác, có ý thức đối với tập thể và hoàn thành lượng vận động của buổi
tập.
II. Năng lực:
1. Năng lực chung:
Năng lực tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực hiện các động tác đội hình đội ngũ
trong sách giáo khoa.
Năng lực giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động
tác và trò chơi.
Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Phát hiện các lỗi sai thường mắc khi thực hiện
động tác và tìm cách khắc phục.
2. Năng lực đặc thù:
Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập
luyện.
Nắm được động tác và thực hiện được động tác đội hình đội ngũ vận dụng tập thể dục
hàng ngày rèn luyện sức khỏe.
Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập
luyện. Thực hiện được các động tác đội hình đội ngũ chính xác.
B. Đồ dùng dạy học:
Giáo viên: Còi, bóng, trang phục thể thao.
Học sinh: Học sinh chuẩn bị trang phục gọn gàng.
C. Các hoạt dộng dạy học:
I. Khởi động (5 phút)
Gv phổ biến nội dung yêu cầu bài học.
Khởi động các khớp, gối, hông, vai, bụng,..
Trò chơi ” tung bóng tiếp sức ”
II. Khám phá ( 13 phút )
* Đội hình đội ngũ:
Bài tập Phối hợp đội hình hàng dọc, dóng hàng, điểm số, quay các hướng
Tập hợp lớp thành 1,2,3 hàng dọc
Dóng hàng dọc
Tư thế đứng nghiêm
GV Cho HS quan sát tranh
GV làm mẫu động tác kết hợp phân tích kĩ thuật động tác.
Hô khẩu lệnh và thực hiện động tác mẫu

Chọn 1 tổ lên thực hiện tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, tư thế đứng ngiêm, tư thế
đứng nghỉ
GV cùng HS nhận xét, đánh giá tuyên dương
III. Luyện tập – thực hành ( 12 phút)
*Trò chơi : “Kết bạn”và “Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau”.
Gv nêu tên trò chơi, luật chơi, cách chơi.Gv làm mẫu cho HS quan sat. HS chơi thử vài
lần. HS chơi chính thức theo nhóm. Gv quan sát, nhắc nhở thêm.
IV. Vận dụng (5 phút)
Thả lỏng: HS tập hợp thành vòng tròn lớn, vừa đi vừa thả lỏng.
Nhận xét đánh giá tiết học. Chuẩn bị bài sau.
Bình bầu nhóm, cá nhân học tốt.
D. Điều chỉnh bổ sung:
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................

SGK/7

THỂ DỤC
BÀI 1: PHỐI HỢP ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ ( TIẾT 2 )

PPCT: 2
TGDK: 35'

A. Yêu cầu cần đạt:
I. Phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể:
Chăm chỉ: ham học hỏi, tích cực tham gia các hoạt động rèn luyện đội hình đội ngũ và
các trò chơi vận động.
Trách nhiệm: Tự giác, có ý thức trách nhiệm đối với tập thể và hoàn thành lượng vận
động của buổi tập.
II. Về năng lực:
1. Năng lực chung:
Năng lực tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực hiện các động tác đội hình đội ngũ
trong sách giáo khoa.
Năng lực giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động
tác và trò chơi.
Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Phát hiện các lỗi sai thường mắc khi thực hiện
động tác và tìm cách khắc phục.
2. Năng lực đặc thù:
Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập
luyện.
Nắm được động tác và thực hiện được động tác đội hình đội ngũ vận dụng tập thể dục
hàng ngày rèn luyện sức khỏe.
Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập
luyện. Thực hiện được các động tác đội hình đội ngũ chính xác.

B. Đồ dùng dạy học:
Giáo viên: Còi, bóng, trang phục thể thao.
Học sinh: Học sinh chuẩn bị trang phục gọn gàng.
C. Các hoạt dộng dạy học:
I. Khởi động (5 phút)
Gv phổ biến nội dung yêu cầu bài học.
Khởi động các khớp, gối, hông, vai, bụng,..
Trò chơi ” tung bóng tiếp sức ”
II. Khám phá ( 13 phút )
* Đội hình đội ngũ:
Bài tập Phối hợp đội hình hàng dọc, dóng hàng, điểm số, quay các hướng
Tập hợp lớp thành 1,2,3 hàng dọc
Dóng hàng dọc
Tư thế đứng nghiêm
GV Cho HS quan sát tranh
GV làm mẫu động tác kết hợp phân tích kĩ thuật động tác.
Hô khẩu lệnh và thực hiện động tác mẫu
Chọn 1 tổ lên thực hiện tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, tư thế đứng ngiêm, tư thế
đứng nghỉ
GV cùng HS nhận xét, đánh giá tuyên dương
III. Luyện tập – thực hành ( 12 phút)
*Trò chơi : “Kết bạn”và “Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau”.
Gv nêu tên trò chơi, luật chơi, cách chơi.Gv làm mẫu cho HS quan sat. HS chơi thử vài
lần. HS chơi chính thức theo nhóm. Gv quan sát, nhắc nhở thêm.
IV. Vận dụng (5 phút)
Thả lỏng: HS tập hợp thành vòng tròn lớn, vừa đi vừa thả lỏng.
Nhận xét đánh giá tiết học. Chuẩn bị bài sau.
Bình bầu nhóm, cá nhân học tốt.
D. Điều chỉnh bổ sung: