TOÁN : tiết 131
LUYỆN TẬP CHUNG
SGK/ 139 TG: 35’

A. Mục tiêu:
Rút gọn được phân số. - Nhận biết được phân số bằng nhau. - Biết giải bài toán có lời văn liên quan đến phân số.
-HS làm đúng, thành thạo các bài tập 1,2,3 . HS khá giỏi thêm các bài tập 4
- Tích cực, cẩn thận, chính xác.
B. Đồ dùng dạy học.
bảng phụ
C. Các hoạt động dạy học :
HĐ 1.Giới thiệu bài, ghi đề
HĐ2.H.dẫn làm luyện tập :
Bài 1 :Gọi hs đọc yêu cầu
-H.dẫn nh.xét, bổ sung
Đọcđề bài,thầm - Vài hs nêu lại cách rút gọn phân số, cách tìm các phân số bằng nhau
-Vài hs làm bảng lớp nh.xét, chữa
a,

5
=
 9
=
 6
;
5
=
25
=
10

3

15

10

6

30

12

- Nhận xét, chốt lại
Bài 2 : Gọi hs +h.dẫn phân tích đề
-Đọcđề bài,thầm - Vài hs nêu lại cách viết phân số theo yêu cầu của đề bài
-Vài hs làm bảng -Lớp vở + nh.xét, chữa
Bài giải: a, Phân số chỉ ba tổ học sinh là :

b, Số h.sinh của ba tổ là :
( học sinh )
Đáp số: a, 3
4
b, 24 học sinh

Bài 3 : Gọi hs đọc đề, phân tích đề + nêu cách tìm phân số của một số -1hs làm bảng -Lớp vở + nh.xét,
Anh Hải đã đi được một đoạn đường dài là:

(km)
Anh Hải còn phải đi tiếp một đoạn đường nữa dài là:
15 – 10 = 5 ( km )
Đáp số: 5 km.
Nh.xét, chốt lại
Bài 4 Y/cầu hs khá, giỏi làm thêm BT4
-Yêu cầu-H.dẫn nh.xét, bổ sung
- Nh.xét,chữa bài, điểm
- Đọc đề, phân tích đề + nêu cách giải
-1hs làm bảng -Lớp vở +nh.xét
Lần sau lấy ra số lít xăng là:
32850 :3 = 10950 (l)
Cả hai lần lấy ra số lít xăng là:
32850 +10950 = 43800 (l)
Lúc đầu trong kho có số lít xăng là:
56200 + 43800 = 100 000 ( l )
Đáp số: 100 000 lít xăng
-Th.dõi , biểu dương
-Hỏi + chốt các dạng bài vừa làm
-Dặn dò xem lại bài
-Nh.xét tiết học
D/ BỔ SUNG :………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..







































TUẦN 27
Thứ ……… ngày tháng năm 20
Tập đọc tiết 53:
DÙ SAO TRÁI ĐẤT VẪN QUAY
SGK/ 87 TG: 35’

A. Mục tiêu :
- Đọc đúng các tên riêng nước ngoài; biết đọc với giọng kể chậm rãi, bước đầu bộc lộ được thái độ ca ngợi hai nhà bác học dũng cảm.
- Hiểu ND: Ca ngợi những nhà khoa học chân chính đã dũng cảm, kiên trì bảo vệ chân lí khoa học
(trả lời được các câu hỏi trong SGK).
- Yêu môn học; khâm phục những nhà khoa học chân chính ,dũng cảm .
B. DỒ DÙNG DẠY HỌC
- Bảng phụ viết sẵn câu, đoạn cần hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm.
C. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU :
HĐ 1.Bài cũ : Nêu yêu cầu , gọi 2 em đọc bài :Ga-vrốt ngoài chiến luỹ, và trả lời câu hỏi - Lớp th.dõi, nh.xét
- Nhận xét, điểm.
HĐ 2.Bài mới :
1.Giới thiệu bài + ghi đề
2. H.dẫn luyện đọc
- Gọi 1 hs đọc
-Nh.xét, nêu cách đọc, phân 3 đoạn
-H.dẫn L.đọc từ khó:Cô-péc ních, Ga-li-lê,...
-Gọi HS đọc nối tiếp lượt 2
-Giúp HS hiểu nghĩa từ chú giải sgk
- H.dẫn HS luyện đọc theo cặp
- Gọi 1 hs đọc
-GV đọc diễn cảm toàn bài.
3) Tìm hiểu bài:
Ý kiến của Cô-péc ních có điểm gì khác ý kiến chung